近日，河南省教育厅公布2022年度河南省教育科学研究优秀成果。根据《河南省教育厅办公室关于开展2022年度河南省教育科学研究优秀成果评选工作的通知》，经资格审查、复制比检测、专家评审、省教育科学规划领导小组审核，在申报的2003项成果中确定783项获得2022年度河南省教育科学研究优秀成果奖，其中特等奖8项、一等奖324项、二等奖451项。焦作市多项成果获得一等奖。
此次，焦作师专共获得5个一等奖，获奖成果名称为《如何培养卓越的农村全科教师》《小学全科师范生职业认同现状及对策研究》《幼儿园教师直觉思维培养的意义与路径》《父母教养行为对职业生涯探索的影响：职业决策自我效能的中介作用》《用好课堂提问 发展学生思维——基于思维提升的小学语文课堂提问策略研究》。解放区学生路小学、市人民中学、市许衡中学老师的研究报告《核心素养视角下小学多元化绘本教学实践研究》《初中理化课堂实验微型化创新研究》《初中英语语篇填空训练策略研究》也获得了一等奖。
编辑：李连凡
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